Goten y Trunks son los hijos de Goku y Vegeta, respectivamente.

Si bien sus padres alguna vez fueron enemigos y actualmente son feroces rivales, Goten y Trunks son amigos cercanos que a menudo jugaban a pelear juntos en su juventud por diversión.

Cada uno respetando al otro y su fuerza, incluso entrenaron juntos para realizar la técnica Fusion para derrotar a Majin Buu.Al alinearse perfectamente en todos los sentidos, lograron fusionarse para convertirse en el guerrero más fuerte de la Tierra, incluso si fue solo por un momento mientras Goku todavía estaba en Another World.

Así que es seguro decir que Trunks y Goten son buenos amigos, pero ¿cómo llegaron a compartir un vínculo tan estrecho?

Para averiguarlo, le pedimos a la psicóloga clínica Dra. Haruka Sudo, experta en amistades preadolescentes, que nos explicara qué es lo que hace que la amistad entre Goten y Trunks sea tan genial.

*Esta entrevista se realizó de forma remota.

Perfil

Haruka sudo
Profesor de Kobe College en el Departamento de Ciencias Psicológicas y del Comportamiento en la Facultad de Ciencias Humanas. Tiene un doctorado en educación después de completar un curso de doctorado de posgrado en la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Kyoto. Después de trabajar como profesora en el Departamento de Psicología Clínica de la Universidad Kyoto Bunkyo, se convirtió en profesora de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad de Kobe en 2010, asumiendo su puesto actual allí en abril de 2022. Como especialista en psicología clínica , ha publicado varios artículos en revistas, entre ellos "Un estudio sobre 'Chumship' de amistades preadolescentes desde el punto de vista de la psicología clínica" y más.

Índice

・Los efectos de jugar a pelear en los niños
・Diferencias entre Trunks y Goten y niños típicos de 7 a 8 años
・La autoeficacia detrás de "¡Somos los mejores!"
・¿La pérdida familiar los acercó?
・Un mejor amigo para luchar junto a él puede cambiar el mundo de un niño

—— Trunks y Goten a menudo juegan juntos peleando. No sabemos sus edades exactas, pero suponiendo que tienen entre 7 y 8 años, ¿qué tipo de cosas pueden aprender los niños de esa edad jugando a pelear?

Sudo: Por lo general, nos referimos a la etapa de desarrollo que comprende desde la escuela primaria hasta los grados 1 a 6 como "infancia", y Erikson (Erik Homburger Erikson) postula que esta etapa de desarrollo se centra en"industria versus inferioridad". Es decir, el logro que sienten al superar los objetivos de desarrollo frente a la crisis que sienten cuando no lo hacen.

Los niños son capaces de desarrollar la confianza en sí mismos. estudiando y adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades. Por el contrario, se cree que si no pueden hacerlo, corren el riesgo de desarrollar sentimientos de inferioridad.

Los niños en el mundo moderno adquieren las "fuerzas" necesarias para convertirse en parte de la sociedad a través de sus clases en la escuela y actividades extracurriculares, pero en el caso de Goten y Trunks, tal vez sea la fuerza literal que adquieren a través del juego de lucha que sirve para este propósito.

A medida que pasa el tiempo, también se involucran no solo en el juego, sino también en el entrenamiento para volverse aún más fuertes y continuar adquiriendo las habilidades más necesarias, incluso cuando aprendieron la técnica Fusion . Parece que están creciendo y desarrollándose, volviéndose cada vez más trabajadores, tanto física como mentalmente, a través de su entrenamiento.

Creo que se podría plantear la hipótesis de que la forma en que pueden presenciar su propio crecimiento como un aumento de la fuerza a través del proceso de entrenamiento tuvo un gran impacto en su desarrollo.

—— ¿Crees que habría un efecto sinérgico adicional de que los dos pasaran por este proceso de trabajo duro y entrenamiento juntos en lugar de hacerlo solos?

Sudo: Los compañeros son sin duda un factor extremadamente importante en el desarrollo infantil.

Sullivan (Harry Stack Sullivan) sugiriólas relaciones entre pares como un marcador significativo de los cambios que ocurren en la infancia.

En las primeras etapas de desarrollo, las necesidades de un niño se centran en sus padres, pero cuando ingresan a la etapa de la niñez, esas necesidades comienzan a pasar a los compañeros con quienes pueden compartir su estilo de vida.

También es en la etapa de la infancia que a través de las relaciones con los compañeros, los patrones de juego de un niño cambian lentamente de ser egocéntricos, girando en torno a lo que ellos mismos quieren hacer, a ser interactivos, donde consideran lo que sus compañeros de juego quieren hacer mientras juegan juntos. . También aprenden a comprometerse a través de este tipo de juego, ya que requiere que se comuniquen con sus compañeros de juego y consideren los deseos del "otro" en lugar de solo el "yo".

Juicio social, o las formas en que los compañeros de un niño le responden o le “evalúan”, es otro factor central en la etapa infantil. A través de la comparación del desempeño entre ellos y otros niños de la misma edad en términos de habilidades académicas, habilidades deportivas, ser divertido, etc.los niños son capaces de discernir en qué son buenos o no buenos. Al hacerlo, también aprenden a ser capaces de verse a sí mismos subjetivamente.

——Así que se vuelven capaces de verse a sí mismos y comprender "dónde están parados" a través de la presencia de los demás, ¿verdad?

Sudo: Y al mismo tiempo, también aprenden conceptos importantes de 'cooperación’ que surgen de estar en un grupo de sus compañeros, como confiar en los demás y encontrar su lugar dentro del grupo a través del juego cooperativo o un comportamiento en el que necesitan formar vínculos con quienes los rodean y trabajar hacia un objetivo común.

Y al tener un rival sobre el que puedan pensar: "Se están esforzando mucho, así que tengo que esforzarme también", o incluso "No quiero perder contra ellos", los niños pueden lograr un desarrollo rápido.Creo que ese es un factor importante en el desarrollo de Trunks y Goten también, que ambos están trabajando duro juntos.

Su juego de lucha y entrenamiento juntos durante este período de desarrollo probablemente también tuvo un efecto significativo en la formación de sus respectivas personalidades.

——Desde tu propia perspectiva, ¿qué tipo de impresión tienes de Trunks y Goten en comparación con el niño común de 7 a 8 años?

Sudo:Siento que generalmente se parecen a los niños de ese rango de edad. Por ejemplo, Goten cree que Trunks es más fuerte que él porque es un año mayor, y en el Tenkaichi Budokai, Trunks es fácil con Goten, solo usa su mano derecha, porque es un año menor.

Creo que ese es el tipo de comportamiento que verías si un alumno de segundo grado fuera amigo de un alumno de primer grado, por ejemplo. A una edad tan temprana, la diferencia en los niños, incluso con solo un año de diferencia, es en realidad bastante grande, tanto física como mentalmente.

—— ¿Crees que Trunks usando solo su mano derecha contra Goten en el Tenkaichi Budokai es una muestra de él tratando de jugar al "hermano mayor"?

Sudo: Ciertamente. Creo que también puede ser una expresión de cómo un guerrero quiere luchar y ganar limpiamente contra sus oponentes.

Ambos respetan la fuerza del otro, pero la diferencia debido a la diferencia de edad no se puede ignorar. No creo que Trunks esté satisfecho si gana contra Goten, quien sabe que es más débil que él, si ambos luchan con toda su fuerza.

Sin embargo, cuando miras a los niños de primaria reales, hay muchos casos en los que los niños mayores y más fuertes dominan a los niños más pequeños sin siquiera pensar en ese tipo de cosas, por lo que el hecho de que Trunks lo haga demuestra que ya es bastante maduro.

——Así que incluso a los 8 años, Trunks ya es un "guerrero". Aunque también vemos que todavía es un niño cuando está a punto de perder ante Goten y comienza a usar su mano izquierda para ganar.

Sudo: Los niños a su edad tienen el deseo de ser el número uno.Este Trunks de 8 años puede querer pelear limpiamente contra el joven Goten, pero al final su deseo de ganar supera eso.

Creo que es una descripción muy real de cómo se sienten los niños de esa edad hacia sus compañeros. Están lidiando con estos deseos opuestos, en los que, por un lado, comienzan a empatizar con los demás y aprenden a actuar desinteresadamente, y por el otro, todavía desean ser los mejores.

Podrías decir: "Entonces, ¿por qué se molesta en darle una desventaja a Goten en primer lugar?" Bueno, creo que probablemente también quería interpretar al genial hermano mayor. (risas)

——¿Cuáles son algunas de las diferencias entre Goten y Trunks y los niños reales de 7 y 8 años?

Sudo:Creo que una diferencia es que Goten y Trunks son ambos "elegidos".

Dado que ambos nacieron de padres con habilidades extraordinarias, es probable que sientan un fuerte sentido de propósito: que son los sucesores de esta poderosa raza guerrera y que deben ser dignos de continuar con ese legado.

No podemos estar seguros de hasta qué punto los dos se perciben a sí mismos como especiales, peroCreo que ambos están viviendo una especie de "viaje del héroe" donde sienten una especie de destino y que tienen que luchar.

—— Cuando Trunks y Goten escuchan que Goku y los demás van a perseguir a Babidi, los dos se emocionan por lo divertido que suena y terminan dejando atrás a Videl preocupada para que los persiga. ¿Qué nos puede decir eso sobre la mentalidad de Trunks y Goten en ese momento?

Sudo:Creo que demuestra que quieren explorar actividades peligrosas y probar su propia fuerza. Algunas cosas pueden ponerte nervioso, pero puedes superarlas si tienes a alguien contigo. Trunks y Goten en realidad son bastante fuertes, por lo que es probable que tengan un sentido de autoeficacia fácilmente inflable que proviene de creer que pueden hacer casi cualquier cosa con su poder combinado.

—— Trunks muestra un exceso de confianza en su poder y el de Goten, como en la escena en la que Vegeta se da cuenta de que tendrá que sacrificarse para tener la oportunidad de destruir a Majin Buu, Trunks intenta convencerlo de que él y Goten pueden ayudar, diciendo: "¡Eso no es cierto! ¡Somos los mejores!"

Sudo:Incluso frente a un enemigo que amenaza la vida con un poder insondable como Majin Buu, todavía se aferra a la creencia equivocada de que él también posee ese nivel de poder sobrehumano. Este tipo de creencia podría ser un ejemplo de lo que a veces se llama "inflación" en psicología.

——¿Qué crees que le dio ese tipo de creencia?

Sudo: Creo que el fuerte sentido de unidad en su relación con Goten es, al menos en parte, responsable. Durante la infancia, la disposición de los niños hacia la cooperación y el trabajo conjunto por un objetivo común se fortalece a través de las relaciones de correligión que tienen con sus pares.

Eso también puede extenderse al tipo de travesuras que hacen los niños cuando se incitan unos a otros, como colarse en el patio del vecino y robar su fruta o algo así.

Cuando lo piensas de esa manera,no es para nada antinatural que Trunks y Goten quieran meterse en travesuras y hacer cosas peligrosas o imprudentes juntos.

——Durante la pelea contra Majin Buu, Trunks perdió a su padre, Vegeta, y Goten perdió a su hermano, Gohan. Pero antes de que tengan tiempo de duelo, ya están empezando a entrenarse para la técnica Fusion , ¿no? ¿Qué tipo de cosas crees que los dos estaban sintiendo en ese momento?

Sudo: Lo que más me llama la atención es su postura de convertir su tristeza en ira y tratar de volverse más fuertes. Me preocupaba que no pudieran llorar lo suficiente por la pérdida de figuras centrales en sus vidas, pero era casi como si estuvieran tratando de usar su ardiente deseo de venganza para curar sus heridas emocionales.

Creo que es más probable que los niños normales de su edad se vuelvan incapaces de hacer nada si pierden a un padre o un hermano. El hecho de que Trunks y Goten hayan convertido esa experiencia en combustible para impulsarse y pelear sugiere que realmente tienen espíritus de guerreros.

También siento que cada uno está pensando en sus padres de alguna manera. Creo que heredaron ese orgullo Saiyajin, por supuesto, pero tal vez también sientan un sentido de propósito o un impulso para derrotar al enemigo que sus padres no pudieron.

Y luego está Fusion, que está destinado a fusionar dos guerreros con la misma energía o aura en un guerrero nuevo y diferente. Trunks y Goten son muy similares, pero también tienen sus propios rasgos únicos, y todo eso se une para crear un ser con más poder del que podrían reunir solos, lo cual es un concepto muy interesante en sí mismo.

——Fue alrededor de ese momento que Goku les dijo a los dos: "¡¡No tenemos tiempo para llorar!! ¡Aprende esto rápido si quieres venganza! ¡¿Entendido?!" Eso fue bastante duro considerando la situación, pero tener a los demás para pasar juntos debe haber sido de gran ayuda, ¿verdad?

Sudo:Cuando vi esa escena de Trunks y Goten llorando, realmente me dio la impresión de que están lo suficientemente cerca como para mostrar debilidad frente al otro.

Mi campo de especialización es la amistad preadolescente o "chumship", que es un término definido por Sullivan como un tipo de relación que surge en los niños alrededor de los 9 años, caracterizada por estos respecto a los pensamientos y sentimientos de sus amigos con la misma importancia que miran a los suyos, y también al compartir las cosas que les duelen y sus debilidades, es decir, es una relación empática.

Creo que hasta este punto,Trunks y Goten compartieron una relación de compañeros de la infancia en la que luchaban juntos, pero luego se convirtió en una amistad verdaderamente única.

El sentido de unidad entre ellos también se habría hecho muy fuerte debido a que cada uno había perdido a un miembro de la familia por la misma causa. Creo que su vínculo se hizo aún más estrecho por ser dos personas en la misma situación con el objetivo común de derrotar al mismo enemigo.

—— Al final del manga, vemos a Trunks y Goten 10 años después en el futuro, cuando tendrían alrededor de 17 o 18 años. ¿Qué pensabas de ellos entonces?